此次活動共設置六大環節：職業素養-課程設置-托育沙龍-運營管理-結營儀式-實地參觀，相信大家一定會收獲滿滿！

俗話說;沒有規矩不成方圓，我們如何依法依規辦園，國家又有哪些法規政策來扶持引領我們托育人呢？

通過鐘聲教育馮總培訓，使參訓托育機構負責人端正辦托思想，正確理解貫徹黨和國家的托育服務方針政策；規范辦托行為，具備履行崗位職責必備的基本知識與能力；增強管理能力，能夠科學組織與管理托育機構。

連云港市婦幼保健院兒童早期發展中心朱璐老師分享托育部門應以“醫育結合、早期發展，保育為主、保教結合”的理念，為0-3歲嬰幼兒提供早教和照護服務，建立了醫育結合的綜合照護體系。尊重嬰幼兒個體差異，圍繞均衡營養、體質促進、感覺發展、動作發展、言語發展、社會性發展、情緒情感等領域，為幼兒制定成長目標。

接下來鐘聲教育曹英部長為大家介紹：鐘聲HAPPY 成長課程的架構由理論篇、托育園篇、幼兒園篇組成。以嚴謹而實用的"三＋五"框架結構科學地呈現了該課程體系的建構思路和實施脈絡。"三＋五"框架由三個"三"和一個"五"構成。三個"三"即三項目標維度、三條實施途徑、三個基礎模塊。三項目標即身體棒、習慣好、品德美；三條途徑即生活照護、游戲活動、主題活動；三個基礎模塊即日常照護、身體照護、心理照護。

鐘聲教育孫立明總園長認為師德是教師必備的基本道德素養和職業要求，是一種有感染力的品行，是一種自覺內化的高尚情感。自古以來，師以德為本，育師先育德。

活動最后為推動托育行業發展，為解答即將或已經進入托育行業的人心中的疑惑，專設了圓桌論壇環節，方便學員與嘉賓展開交流。學員們在這一環節中反應熱烈，對嘉賓提出了關于托育行業的各種問題，嘉賓們分別做了詳細的解答。